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第150章 别人家的孩子,改革考试制度(1/2)

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第150章别人家的孩子,改革考试制度

“考试!”

过了些日子,在国子学课堂上。

张异本以为常茂会迫不及待报复他,但想象中的报复和找茬并没有来。

大家一如既往学习四书五经的同时,算学课程迎来翻天覆地的改变。

得到教案之后,两位算学博士犹如打通任督二脉,对于如何教学这件事一下子就会了……

对这种变化感受最深的,还是身为穿越者的张异。

他很是满意这种变化,从听课的过程中,他能感受到两位算学博士的水平是不错的。

古人中,但凡喜欢研究算学这种杂学的,都是出于兴趣爱好,水平肯定不差。

他的《算学十二册》,最高的水平的“大学”本质上也就是前世的“高中”水平,并不曾超出古人的认知。

两位博士觉得难,一来是难在他们不成体系的算学知识需要根据课本重新构建。

二来是他们不知道如何教学!

距离上次有官学的算学教学,都可以追溯到百年前的宋了。

算学和四书五经的教学是完全不同的概念,所以两位博士才会被折磨得要请辞。

可是有了教案就不一样了。

后世那套教学方法,本来就是华夏千百年来应试教育的结晶,还是十几亿人卷了好几代给卷出来的方法。

虽然一本教案不能说其全貌,却也给两位博士一个思路。

应试教育嘛,谁不会呢?

当一两张卷子发下去之后,算学考试,一百份制、排行榜。

这些手段祭出,马上能让人直观看到教学成果。

国子学虽然是“大学”,算学教学也是从学开始循序渐进。

将不同难度的试卷发放下去,第一次考试的结果只能用灾难来形容,除了少数自学过算学的学生,大部分人就考了十分,二十分,最高不超过五十分。

故意放水,本来想随大流的张异不心考了国子学算学第一……

也因为惨不忍睹的成绩和直观的排行榜。

国子学这批学生,羞耻心一下子上来了。

他们这些人除了功臣的子弟,要么就是文官大臣的后辈,要么就是各州府推举上来学子。

就算不是最优秀,大大概算得上是大明的人才选拔系统能找到的最好的那批人之一。

大家来这里,就是为了求功名的!

可成绩排行榜上赤裸裸的成绩和排名,实在是羞辱人。

哪怕是比张异考得低一点的第二名,也耻于见人,原本对算学不太上心的国子学学子,开始认真读书。

国子学的学习风气,倒是因为因为那张排行榜,而变得好了许多。

“老师,我交卷!”

考场中,张异提前举起手来。

那些正在答题的考生,绝望地看着张异。

张异:……

前世算的上学渣的他,在这个时代倒是不心成为老师心中的学霸。

“张异,不错!你出去吧……”

你们看看张异,再看看你们,人家不求功名,尚且有如此成绩。

伱们这些人,未来可是要为国分忧的,也不知道你们这成绩如何见人?”

张异离开教室的时候,耳中隐约听到老师们痛心疾首的声音。

他一时也恍惚,自己居然成为了别人口中的孩子。

不过这种感觉不错,张异美滋滋的。

在那些天才们靠智商追上他的成绩之前,他还能当一阵子学霸。

学霸带来的好处是,以前因为他的身份对他有偏见的老师态度好了许多,哪怕他四书五经学得也就那个鸟样。

张异在国子学中逛荡的时候,发现院子中间最显眼之处,也就是算学分数排行榜处,许存仁正看着这些若有所思。

“先生!”

张异跑过去,给许存仁行礼。

“你来了!”

“先生您这是在研究什么?”

“你这种算学考试的改革很好,学舍里的气氛好了很多,这种百分制的卷子,也能让人直观的看见成绩……

老夫在考虑,要不要将算学考试的样式,复制到四书五经上来!”

“老师也许可以试试!”

张异指点两位算学博士,本意上就是为了自己未来的教辅事业铺路。

谁知道百分制的试卷一出,它带来的立竿见影的效果,让其他老师也蠢蠢欲动。

许存仁搞了一辈子教育,马上就看出这种模式的好处。

考试并不稀奇,百分制的卷子带来的好处就是,能把你的成绩给量化,且提供一个相对公平的竞争环境。

另外一个就是,知识点的提炼……

这种教育方式,师乎比传统的,更加简单明了,直指核心。

“老夫倒是想试,可算学和经学是完全不同的学科,想要模仿,似乎很难!”

“其实不难的,虽然学生经学学得实在不怎么样,但设计这种卷子还是可以的,老师其实可以学习算学试卷,将题目设置成……

选择题……填空题……是非对错题……阅读理解……还有文章……

譬如名词解释:可以让学生解释君子不器的意思!

是非对错这样……

阅读理解这样……”

张异将前世关于语文卷子的出题方式大概说了一下,许存仁顿时来了兴趣。

“走,回去喝茶,细说!”

许存仁拉着张异回他的院,让人送上一壶茶,开始听张异瞎扯。

不多时,交卷的孔讷也过来了,静坐一边倾听。

张异对于语文考试的改革,其实也说不上太多。

但就算他说的,也足够给许存仁很大的启发。

还是那句话,古人其实并不笨,相反他们中的许多人智慧过人。

这些所谓的考试技巧,出题技巧。

在古代未必没有出现过。

只是还是那句话,不成体系……

有些前辈的天才想法,因为没有人推广,注定只能成为古书上的某个考据。

跟种葛洪、王旦等人在疫苗上的贡献一般,最多算利益一方,并不能泽润苍生。

张异说的那些平平无奇的东西,是后世的人站在前人的肩膀上,以古人根本无法掌握的信息量,海纳百川,一代一代优化出来的。

它们未必是最深奥,但在总体而言,却算是最公平。

四书五经,经学上的东西并不需要张异多说。

许存仁一旦掌握了出题的方式,他自己就能出一套卷子。

许老说了一句你们等等,就找来一支铅笔,开始出卷。

没错,在国子学考试算学考试的这段时间,有一种东西悄悄在国子学流行。

据说这是御史中丞刘伯温发现,并向皇帝进言推广的东西,那就是铅笔。

一切为了效率!

刘伯温将那跟自己聊天说过的话听进去了,他那篇奏疏还别皇帝分发,抄录,让人阅读。

张异在国子学中也有幸拜读了刘伯温的奏疏。

阿拉伯数字、标点符号还有铅笔……

标点符号的推广引发了很大的争论,但大体而言儒家的精英们也不全都是腐儒,这种能立竿见影的增加“教化”的效率和减少难度的东西,刘基提出之后,

有宋濂,李善长等或者学术领袖,或者官员之首的人背书,标点符号非常顺利的推广出去。

至于阿拉伯数字和铅笔,一开始接受度不高。

阿拉伯数字不说,铅笔相对于于毛笔来说,不够“雅”,一般的学子对其兴趣缺缺!

可算学考试一出,很多学生发现了硬笔的好处,那就是答题真的比写毛笔字快。

大家的身体很诚实,让陈岸都预料不到的一件事,那就是他觉得铅笔这种在古代注定不会有太大推广价值的道具,

因为算学考试的推广,成为了非常受欢迎的商品。

虽然不能替代毛笔的地位,可铅笔也成为大家喜欢的工具笔。

许存仁很快出了一份简单的经学试卷,交给张异和孔讷看。

张异一看,发现许先生不愧是搞了一辈子教育的人。

算学这方面许先生不懂,可经学人家算得上大儒。

这语文试卷,出得可是极有水平。

“先生,我觉得可行!”

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