第一节课开始（2/2）

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准则九：组织考试，必须确保学生到齐。

准则十：考试结束，必须确保成绩及时公布。

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血色教学准备，上方拥有十条准则。

其中第一到第六条，为教学过程中应当注意的事项；第七到第十条，为考试过程、考试结束后的处理事项；

林帆记下之后，在心中过了一遍，且作出初步分析研判。

这十条并不用条条谨记，关键在于前面六条……因为校长诡异早已明言，他们此行任务为代课授课，并不负责筹备考试一项，少去了部分麻烦。

不过，就算单单有六条注意事项，也值得警惕。

如若学生们会乖乖听课，全是标准的模范三好学生，那月光光学校绝不会闲得慌，付出这么高数额的试炼任务奖励。

可以断言，上课过程中，必会出现各种意外，定有触犯、违反准则之事发生。

这十条准则，就是事关活人试炼者活命与否的十条规则，一旦违反，不用怀疑，必然任务失败而丧命。

这试炼任务的第一波，想来难点就是……如何确保让学生们，乖乖的按照准则内容，参照执行。

而且，其中的第六条准则，显得尤为特殊，也让林帆多留了几个心眼，暗自警惕。

为教学内容负责？该如何解读？

就字面意思来看，只怕是他们在课堂上所提所言，必须有理有据，能够自圆其说，不得胡扯，否则一旦收不了场，便会违反规则，导致试炼失败。

再加上第一条准则的限制，教师必须有相应的教学行为，想要用自习、全程沉默来规避教学风险，路早被堵死了。

这样看来，只能让老头与伊乞乞，都各自心一些。

特别是老头，可别再口花花，几句胡扯结果害死了自个。

至于准则中，不让学生离开教室，如果学生诡异们的实力不强……林帆倒是可以施展诡影，封死教室各个出入口，确保学生不能离开。

换言之，倘若没有契约诡影，他这波来挑战月光光学校，只怕纯送人头了。

“师傅，这里没有课表，我们的上课顺序要怎么排？”

伊乞乞找寻一阵，而后返回林帆身侧，低声问询。

还未等到林帆的回答，一阵突兀的动静，打断几人的交谈。

叮铃铃——

上课铃声响起。

第一节课已经开始，需要马上选定一个人，在三分钟内前往四楼的教室，对学生诡异们进行教学。

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