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第九十章 解救被囚禁的人(2/2)

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她和麦尔所在的教室,并没有这种情况。

所以,基本可以确定,那个男孩儿刚才一直在松下雪池和威廉所在的教室上课。

并且下课还跟着人群下楼,随后消失在了楼梯上。

时冉用钢管画着箭头,将方才画的那个男孩儿指向了威廉和松下雪池。

他们教室里的线索整理完了,其他活着出来的几人也没有其他要补充的。

看来数学课学的都是一样的内容。

随后就到时冉和麦尔讲解他们的语文课程内容。

时冉将自己学的几篇课文背了出来。

不止是给这些天选者听的,更是给指挥部听的。

这些天选者应该也没有一个人能听懂,这是中国古代流传下来的诗集。

“孔雀东南飞,五里一徘徊。”

孔雀东南飞她只记得这第一句,就背了这一句,指挥部应该懂的。

“氓之蚩蚩、抱布贸丝”

氓和后面的几首她背完了全文。

并且背氓的时候,她还一边背一边将这首诗的大致内容画了一下,方便让其他的天选者理解。

她用钢管画着,先是花了两个手拉手的人。

然后两人分开,再之后男孩往女孩家里送了几只大雁,女孩就跟着男孩回了男孩的家。

婚后,女孩一个人辛勤的织布和操持家务。

男孩却在最初的甜蜜之后变了心,对女孩恶语相向、拳脚相加。

所有人也都讥笑这个女孩,最后女孩不堪忍受,和男孩一刀两断了。

众人看着时冉的画,大概能够理解其中的意思。

但是看不出这对通关有什么作用。

麦尔也指了指地上的画,然后指了指自己的耳朵,说道:“”

这个意思就是,他上课听到的内容,和时冉所听到的内容差不多。

虽然是不同国家的文学作品,但是都传达着同一种意思。

但是总归不过是一首怨妇诗,对他们逃离这里也没有任何的帮助。

众人略过。

时冉又想起了鬼“老师”抽她起来回答问题后,说的那句话。

“每个人都有着自我的社会价值,没有谁该被禁锢在地下室!就算是被囚禁在地下室,也要有尊严是吧?每个人都应当被尊重!”

到底是谁被囚禁在地下室呢?

是否在暗示他们去解救什么人呢?

可是,如果是的话,这个地下室又在哪里呢?他们要怎样才能找到呢?

这个人,又还活着没有呢?

规则里面说,此副本没有p,如果见到其他人,请杀死他。

那这个人到底要不要杀呢?

时冉回想着最初自己看规则怪谈的时候。

好像这样的规则,一般都是错误的吧?

这没准儿是系统在诱使他们,杀掉揭开这座城市真相的关键人物!

从而达到让他们通关失败的目的!

所以这个人,应该是不能杀的!

时冉没准备藏着掖着,准备将这条线索告诉众人。

人多力量大,大家齐心一起找,肯定能更快的找出被囚禁的人!

她用钢管在沙子上画下一个房子,再在房子下画下一个底下室,地下室里画上一个人,再写上三个字母ss,表示这人需要救援。

画完后,时冉指着自己的画,说道:“ahrsak”

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