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第77章 大经验包机制(1/2)

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重生07:从小学生开始加点第77章 大经验包机制:准备有声小说在线收听

rad2其实李颜有问过自己,这个系统到底给他带来了啥?

系统没给他任务,他没法通过完成一些既定行为突然凭空提升。

当然他不会再认为以自己原本的天赋,只要有足够的热情与努力就可以替代系统。

没有系统,重生的他就不会一年时间里如此突飞猛进。

答案其实不复杂,系统给了他一个“提升了就绝对不会下滑”的理想路径,并且将抽象的“积累”与“突破”转变成了某种数值。

正常人,可不存在量变一定引起质变的说法。

提升了就不下滑,所以李颜省去了“保持水准”的功夫。

这些是系统的基础提升,而真正bug的地方,就是李颜逐渐发现的各种规则。

在他提升自己各项技能数值的同时,其实也一直在提升着对这个“全能加点系统”的认知。

光是高等级技能辐射低等级技能这一项,就足够他玩出一本万利的操作。

李颜可以想象,他后期学习的速度必然是越来越快的。

例如身体数值上去了,体育运动技能通过其他项目也提上去了,就算他从没接触过排球,但排球这个技能被“体育运动”辐射,同时身体条件也摆在那,学起来得多快啊!

从第一次了解规则,到成为排球全能高手,恐怕要不了一两天。

所以在来新北一中之前,李颜一直沉溺于全方位的自我提升,小学只给了他一年时间,初中他就该开始走向寻常“优秀学生”所不能及的境界了。

当一个优秀的天才学生,是远远不够的。

他确实被自己的野心带得有点飘了,在没有见识到新北一中的佼佼者有多强之前,他并没有如今日一样的紧张感。

感谢伍强送他的这一场脆败,让他重新在安静的宿舍里,开始了思考。

记录着系统规则的笔记本李颜藏在背包最深处,但除了第四点记录的:

“技能可以升格,升格后按比例保持原分数,可否降格暂未知。”

这句话被修改了:降格也按比例保持原来分数。其他的没有什么变化。

李颜几乎就要自信地说,这个系统的基本运转机制已经被他摸清了。

不,最核心的一点没搞明白,那就是系统运转的最底层逻辑:

这些技能的含义与标准,是谁定的?

如果是依托于客观世界的真理,那李颜在认知错误的时候根本就不该触发技能,更不用说玩修改认知、升降格这种操作了。

如果完全基于李颜自己的认知……不,他老早就问过系统,是否只有他定义的技能才会提升,系统没有回答。

也就是否决了。

等等……定义与认知,是不是有些不同?定义可以是主观的,而认知需要依托客观规律与现实世界?

是否只有我认知到的技能才会提升?

……

还是错了,但是李颜感觉这个“底层逻辑”已经呼之欲出。

技能的激活与提升是否基于我的认知?

意料之中的结果,否则无法解释技能升降格的操作。

逻辑:存在基于我认知但我又没有认知到的技能,满足条件后,系统可能会主动提升。

李颜突然一愣,这不会就是那神秘的一级技能吧?

技能是否由系统定义?

原来如此,系统规定了各种技能的含义,李颜如果认知正确,哪怕只有一部分,也可以激活此项技能并且提升。

若是以后随着自己的认知提升,对技能有了更正确或者更全面的认知,就可以完成升降格与融合拆分的操作。

只是可惜……最终还是要依托于理性认知,系统没给自己乱定义的机会,修仙看来是修不成了。

技能概念之间的关系,是否基于我的逻辑自洽?

好在逻辑自洽这件事情,相比“正确”,还是宽容了不少。

这一番问下来,可以明确系统是存在一个客观标准的,“只提升对自己有益的技能”这个说法也就有了坚实的依据。

既然如此,有一个很怪异的技能,就不得不提一提了——道德。

多做一些好人好事,就会得到提升的“道德”。

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