第一百四十七章 超级好学生 白泽（1/2）

我在魔界当老师第一百四十七章 超级好学生 白泽：准备有声小说在线收听

rad2“白泽兄，你感觉怎么样？”孔梦寻有些紧张的问道。

“很好，前所未有的好。”白泽眨了眨眼睛，握了握拳头，他仍是满头如雪的白发，俊美到难辨雄雌的面容没有丝毫改变，血金色的眸光为他平添了一分贵气，却与他的出尘飘逸并不冲突，显得十分和谐融洽。

他有些出神的感受着自己的状态，很意外的感受到，明明魔力与肉身战力都没有发生丝毫增强，但自己有一种超脱一切之感，似乎一切都不再与以往相同。

甚至于这个世界给他的感觉都跟以前大有不同，这风，这空气，这温度，都和以往的感觉不一样。

这天还是这天，地还是这地，但他有种打破了纱罩，看到了真实世界的感觉。

这感觉过于奇异，一时半会，白泽还无法习惯。

孔梦寻看他不像是有问题的样子，长舒了一口气。

花了三千多呢，要是再给白泽兄整出点毛病来，我非得找那奸商拼命去。

“现在已经今非昔比，学习圣言，再也不用自废传承记忆和境界了。”孔梦寻笑着说了一声，回忆起了之前三十六个孩子一起自废或者被迫自废的壮观场景。

那时他还太过弱小，只能用这种最粗陋的办法，但效果也相当不错。

至于白泽兄的智力，经过了亲近圣言的体质改造之后，他完全可以在三天之内掌握圣言，辨认圣言。

道境教室之内，万魔经与道境的融合体对白泽的作用已经不大了，毕竟魔皇境强者已经完全掌握了一条至强魔道，彻底操控着那条魔道河流。

但好歹有些作用，比如让白泽觉得更加接近道，头脑更加清明，这对于魔皇境强者来说，已经是十分珍贵的辅助了。

白泽端正的坐在教室里，不再将自己当成魔界之主，而是十分恰当的调整了自己的心态，将自己完全当成了孔梦寻的学生，一切都以他说的为主。

孔梦寻也不啰嗦，仍是按照以往授课的步骤，第一堂课，是为白泽讲解圣言版千字文，让他从浅入深，系统性的体会华夏文明的魅力。

“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。

云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。

谓语助者，焉哉乎也。”

随着孔梦寻的声音响起，白泽隐隐看到有日月星辰在变化，天地在开辟，阴阳在流转，他似乎是进入了一片如梦似幻的世界

以往，在他未曾开始学习圣言的时候，听到孔梦寻念诵的圣言，文字会以一种奇异的方式进入到他的脑海当中，让他自然而然的了解其中的含义，而现在，当他真正的懂得了每一个字，每一个字都像是一条道，或大或小，或宽或粗，最直接的为他阐释着这个世界的本质。

“道，可道也，非恒道也。名，可名也，非恒名也。“无”，名天地之始；“有”，名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”

千字文之后，以白泽的记忆力与理解能力，很快便将那些基础的字词记得清清楚楚，并且能够加以应用，于是孔梦寻切换到了《道德经》，试图以华夏圣贤的智慧，启迪这个世界的象征智慧的神兽。

““道”如果可以用言语来表述，那它就是常“道”，“名”如果可以用文辞去命名，那它就是常“名”。

“无”可以用来表述天地混沌之时，阴阳未开之际的状况；而“有”，则是宇宙万物产生之本源的起点。

因此，要常从“无”中去观察领悟“道”的奥妙；要常从“有”中去观察体会“道”的端倪。无与有这两者，是玄妙又玄妙、深远又深远，是宇宙天地万物之奥妙的总门

白泽听得如痴如醉。

这堂课，整整上了三天，这三天内，孔梦寻也进入了一种极为亢奋的状态，他努力的倾囊相授，将自己脑子里储藏的所有知识全部慷慨的与白泽共享，没有一点藏着掖着。

他曾经听爷爷讲述过的所有经文，甚至于他在中学课堂上和大学课堂上学的那些课文，他全部都表达了出来。

白泽作为魔皇，精神力与灵魂强度举世无双，他的脑力远远超出了孔梦寻的理解与想象，都不说过目不忘的天才，他的脑子简直像是一台超级电脑，说什么就能立刻明白，并且举一反三。

教这样的学生，完全激发了孔梦寻热血的教师之魂！

这说一说就懂，一教就会的学生，绝对是每个老师梦中都渴望的超级大宝贝。

他愿意用自己十年寿命，换华夏大地所有学校的孩子们都变成白泽兄这样过目不忘的超级神童！