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第51章 现编演讲(1/2)

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著名演讲大师说过,如果紧张,那么就说出来。

“上上上周,具体是哪一周我忘了,初三10班的郑前纪同学因为在奥数中获奖被保送了,在台上演讲。”

“当时可把我项羽的豪情激发出来,是秦始皇游会稽,项羽见后说,彼可取而代之。”顾陆说,“但真的站上来才知道,被全校师生盯着,真的好紧张,大脑一片空白。”

“所以我将会以‘我没有很紧张吧?’这句疑问句当结束语。”顾陆开始,“大家我叫不紧张,也叫顾陆。”

实话实说,当前顾陆的嘴比脑子快,想到什么就说什么。

太过紧张就这样。

但在其他人眼中——

“黎老师,你们班的,一点也不怯场,太优秀了吧。”隔壁七班班主任纪老师羡慕。

“这孩子是这样。”黎老师笑容那叫一个灿烂。

纪老师羡慕得眼睛都绿了,有这么获得全国一等奖的学生在,以后进步还不是妥妥的?

纪老师也想进步啊。

“要分享怎么写作文,其实我能分享的东西不多。仔细想了想只有两方面,第一个是先声夺人。”顾陆说,在文里叫黄金三章。

“第一句话,开篇第一句话一定要让人眼前一亮,甚至于眼前一黑也可以。”顾陆说,“只有这样,才能让评分的老师对你影响深刻。”

“我参加叶圣陶杯的初赛和总决赛的两篇文章《会响的影子》和《我们凭什么民族自信》,就用他们来举例子。”

“人的影子了无声息。神的影子振聋发聩。远古的祖先霍然开悟,一个振聋发聩的词语猛然爆出:影响……”顾陆很轻松地背出了开篇,“这篇作文的题目是写读书会的演讲稿,我感觉当时评审的老师,应该感觉到眼前一黑,想着这孩子是不是偏题了。”

台下的学生和老师听着,他们并未看过顾陆的文章,可从开篇内容,难以想象和读书会有什么关系。

更难想象这种开篇如何获奖,因此老师们想着等会要上搜来看看。

平时不怎么爱说话,原来语言这么多!黎老师心里想着,难怪脱稿。

“除了我们,当今世界没有第二個国家,仍在系统的使用象形文字;没有哪个原生民族体力能与黑人飙百米赛跑,智力能与白人拼学术论文;没有哪个国家被十七国联军围剿,仍保证国家主……”顾陆说,“这是《我们凭什么民族自信》的开篇,有没有眼前一亮?”

若是十年后或许会见得太多,但放在01年,顾陆比较有信心。

用一位老师的反应来做典型例子。

“难怪可以获奖,这写得有水平,就冲这几句话,把我搞得热血沸腾的。”说这话的是神秘的体育老师。

“不过无论是眼前一黑,还是眼前一亮,都要把题目扣回来,否则真就一黑到底的偏题了。”顾陆提醒,“我能分享的第二点,是读书。”

“这也是能写出先声夺人开篇的基础。有足够的东西供你筛选,你才能拿出来使用。”

“或许同学们会觉得读书,看完就忘了,没什么意思。”

顾陆也是真情实感在分析,因为如果不是他前世看文并且看各种内容,有金手指也没办法获得叶杯第一。

“不是这样的,哪怕你忘记了,但你看过的书会融入伱的血肉,在未来某个时刻,以另一种方式呈现出来。”

“就这两点,其他我也没有好分享的了。”顾陆收尾,“那么最后,我没有很紧张吧?”

问台下。

顾陆错估了一点,这是升旗仪式现场,台下有老师,同学们基本上不会回馈话语。

有点尴尬啊。

好在——

“没有!”“当然没有,咕噜你是我的神”“咕噜咕噜你好帅”“顾陆我承认你比我稍微厉害一点点”……

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